校、院（系）机关党组织和党员同志：
校、院（系）机关部门和单位不仅承担着学校各方面事务管理的具体职责，而且是校、院（系）两级党政班子联系广大师生的重要渠道，是服务师生的重要窗口。机关部门和单位的工作作风，作为大学文化建设的重要内容，不仅关乎能否落实推进学校某一方面工作，也关乎能否凝聚和团结广大师生共同致力于学校事业发展。在机关工作的党员同志，按照“五带头”的基本要求，锤炼工作作风，发挥模范带头作用，是创先争优活动的题中既有之要求。为切实增强机关服务意识，改进机关作风，促进创先争优活动成为师生满意工程，我们倡议在校、院（系）机关党员中开展“服务师生、创先争优”活动。
一、履行岗位职责，推动学校发展
学校的发展，依赖于每位教职工在每个具体岗位上勤奋工作，敬业奉献。机关党员身处管理和服务岗位，更要明确学校党政赋予的工作职责，立足岗位，身体力行，勇做表率，以实实在在的工作业绩取信师生，推动学校事业发展。
二、坚持群众观点，强化服务意识
要始终牢记党的宗旨，牢固树立群众观点，思想上尊重师生，感情上贴近师生，满腔热忱对待师生。要寓管理于服务之中，认真解决个别同志的“懒、庸、散”问题，坚决杜绝门难进、脸难看、事难办现象。
三、依法依规行政，提升服务效能
要坚持按照有关法规、条例和校纪校规办事，科学管理，优质服务，公正办事。要坚持便捷、高效、优质、廉洁原则，从师生员工需要出发，优化工作流程，规范服务标准，提升服务效能。
四、解决突出问题，回应师生期待
要认真倾听师生意见，努力满足师生合理需求，整合服务资源，拓展服务领域，拓宽工作思路，认真解决师生反映强烈的热点难点问题，切实维护师生权益，让师生切身感受到创先争优活动带来的新变化。
为履行以上倡议，我们倡导校、院（系）机关党员以“三亮”（亮职责、亮身份、亮承诺）、“三比”（比学习、比服务、比贡献）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）为载体开展活动。要通过设立服务牌、先锋岗、展示板、责任区等形式，亮出党员身份、亮明岗位责任，公开服务事项、工作流程、办结时限、服务标准，并自觉接受师生监督；通过深化学习、岗位练兵、技能比武、服务竞赛等形式，看实绩，比贡献，促进服务意识明显增强，服务态度明显改善，工作作风显著转变，形成比学赶超的生动局面；通过设置意见箱、网上投票等方式接受师生即时评价，及时整改存在的问题，党员之间要结合岗位实际开展自评、互评，党员领导干部要深入调研，肯定成绩，指出问题，提出改进意见，指明努力方向。
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